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廬江縣多措并舉有力推動基層黨校建設工作落地見效

所屬欄目:干部教育 發布者: 廬江分站 發布日期:2020-11-10 07:12 點擊率:1664

今年以來,廬江縣通過“四級聯動辦學、創新形式教學、強化保障助學”等舉措,加快推動基層黨校建設,打通教育培訓最后一公里,實現基層黨員干部教育培訓全覆蓋。

四級聯動辦學,打造黨性“大熔爐”

打造鎮級“主陣地”。整合各鎮會議室、文化站等場地資源,按照“六個一”標準(即有教學設施、有組織機構、有師資隊伍、有教學計劃、有管理制度、有經費保障),扎實推進鎮級黨校主陣地建設。目前全縣17個鎮和園區均建立了基層黨校。

普建村級“教學點”。在村、社區、企業分別設立教學點,不斷延伸基層黨?!坝|角”,讓基層黨校與廣大黨員、干部、群眾零距離接觸,有效擴大教育培訓覆蓋面。目前已組織村和社區“兩委”干部、村級后備干部、黨小組長、村民組長等參與學習培訓,開展黨性教育、脫貧攻堅、美麗鄉村建設、鄉村振興等班次50余場次。

廣設支部“微平臺”。結合廬江縣“頭雁領航·網格聚力”鄉村治理模式,將村屬黨支部活動場所作為教學“微平臺”,同時把黨校教育與農技培訓、職業培訓、遠程教育終端站點結合起來,使基層黨校成為幫助農民脫貧致富、推動經濟發展的重要平臺。

挖掘特色“紅基地”。充分挖掘紅色文化、傳統文化、美麗鄉村等資源,建設各具特色的紅色教學基地,講好紅色故事,傳承紅色基因。加強新四軍江北指揮部、羅家咀暴動遺址等教學基地建設,在臺灣農民創業園打造稻米文化教育基地,在白湖監獄打造廉政警示教育基地,在舒廬干渠打造艱苦奮斗精神教育基地,在湯池萬山等地打造美麗鄉村示范教育基地等,切實提高教育培訓的體驗感和鮮活性,提升黨員參學積極性和主動性。

創新形式教學,把好培訓“風向標”

豐富教學內容。堅持將黨的理論教育和黨性教育作為主課程,同步加強技能培訓。各地圍繞脫貧攻堅、鄉村振興、美麗鄉村建設、壯大村級集體經濟等中心任務開展教育培訓,組織學習習近平總書記考察安徽重要講話指示精神,共計2000多名黨員干部在鎮級黨校及教學點開展各類培訓100余場次。

創新教學形式。突出“實際、實用、實效”原則,縣委黨校開辟“e黨?!笔谡n渠道,開設“基層黨校直播間”,打造 “一線講堂”,實現縣、鎮、村、村屬支部教學站點同時開課。湯池鎮黨校采取“5+N”模式,除了“重溫入黨誓詞、定期集中授課、組織外出學習、小組交流討論、頒發培訓證書”5個規定動作以外,同時結合工作實際,開展案例教學、廉政教育、現場培訓等,有效增強教學儀式感和實效性。

提升教學質量。明確鎮黨政班子成員要帶頭上黨課,要求科學制定培訓班次,靈活掌握參訓對象,每年不少于6期,不斷提高教學效果與質量。同時,完善教學效果反饋機制,及時通過調查問卷、電話回訪等形式檢驗授課效果,綜合評估后進一步優化教學布局。

強化保障助學,激活辦學“源動力”

加強組織領導。建立健全組織架構,由各鎮(園區)黨(工)委副書記兼任黨校校長,由組織委員兼任副校長,黨建辦公室負責日常工作。建立健全基層黨?!督虒W管理制度》《考勤考核制度》《檔案制度》《校務管理制度》等工作制度,有力促進基層黨校規范化運行??h委黨校做好對鎮級黨校的業務指導,對培訓計劃、課程內容等進行審核把關。

盤活教學資源。各基層黨校均建立師資庫,聘任黨政班子成員、副科級以上領導干部、鎮直單位負責人、專業技術人員、具有一定理論水平和宣講經驗的一般干部擔任教師。同時,統籌利用全縣黨校系統優質教學資源,推動縣內師資力量共享共用。目前,全縣縣鎮師資庫教師共計300余人,為基層黨校高質量辦學提供了有力支撐。

加大保障力度。加大基層黨校建設、運行經費投入,將黨?;九嘤柦涃M列入鎮財政預算統一管理,指導各鎮采取財政撥付、黨費統籌、上級補助等方式,籌措基層黨校建設經費和黨員教育經費,推進基層黨校各項工作有序、高效開展。

完善考核管理。將各單位基層黨校建設工作列入黨建工作責任制考核,作為年度書記抓基層黨建述職評議考核重要內容,每年對基層黨校工作專題研究一次,并通過一線考察、實地調研、隨機抽查等方式,及時傳導壓力,確保黨校建設提質增效。

責任編輯:吳非

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